如果宝宝出现以下两种情况，家长要引起重视，尽快带宝宝去医院，请医生做进一步的评估和干预。

1.无法用肢体语言交流(12个月后)

婴儿无法通过肢体动作、眼神等表达自己的需求。或者直接和我们交流。

2.无法执行简单的指令(18-24个月)

宝宝无法准确理解大人的意思。比如你对孩子说：“宝贝，帮妈妈拿水杯”，他好像没有反应，或者不理你。

如果看过医生后，医生认为宝宝的语言发育有问题，那么就要配合医生的治疗方案，对宝宝进行干预。

当然，不管宝宝有没有语言发育问题。家长可以在日常生活中通过以下方法帮助和促进宝宝语言能力的发展：

1.多和宝宝说话。

想要宝宝会说话，父母首先要变得“健谈”。

这里的“咿呀学语”并不是无意义的重复，而是要尽可能地介绍日常生活中与宝宝相遇的一切，保证足够的词汇和信息输入，用完整的句子和语法描述相关的行为或场景。

2.积极正确地回应

从宝宝能发出简单音节“宝宝宝~”的那一刻起，家长就要做好随时回应的准备。这种反应可以是语言和夸张的表情，也可以是模仿宝宝的发音。

相互呼应，宝宝会觉得很开心有人能“理解”自己，“回应”自己，这也会激发他们学习语言的兴趣。

3.知道过去就问。

很多家长都成了宝宝的“翻译”。比如宝宝用小手指着门，就知道宝宝想出去玩。宝宝呜呜叫，就是想喝奶。

但是，家里有这样的翻译，宝宝的语言表达会比较慢，因为不说话也能顺利达到目的。

所以，有时候父母不妨“故意曲解”宝宝的想法。比如当宝宝发出呜呜声，想喝奶的时候，家长可以故意问一句“要不要和小熊一起玩?”观察宝宝会想出如何向你表达他的需求。然后，假装恍然大悟，给宝宝喂奶。

4.创造环境

语言是通过反复交流获得的。

除了家庭环境，家长要有意识地给孩子创造不同的交流和活动机会，让孩子在正常的社会交往中学会使用语言。