自闭症患者虽然智力正常，但在语言表达上还是存在一些问题，这让我们很容易将其与正常人区分开来，比如语言叙述不畅。

当一个自闭症的孩子被要求描述一件事的时候，是为了展示所谓的叙事语言能力。他可能无法讲出一个有条理有条理的故事。

6岁左右的正常孩子，可以有条不紊地组织一个叙事故事，容易被观众理解。这类故事通常有清晰的框架和逻辑顺序，强调主要事件、思想和结果。当正常的孩子被问到他们周末做了什么时，他们会首先分析所有可能的信息，以便确定哪些部分是与听众相关和有趣的，同时考虑说出这些事情需要的时间以及他们可能需要多少时间来描述这些事情。

而自闭症儿童和部分成人的叙事语言交流能力严重滞后。他们讲的故事没有明显的开头，提供给观众的信息不是太多就是太少。况且他们缺乏关键信息，所以容易跑题，说些无关的内容。此外，他们在叙述中很难进行总结和开门见山，容易让观众感到厌烦和不耐烦，因为观众期待的往往是一个相对简短连贯的故事。

虽然自闭症的故事中有事实信息，但它们往往缺乏逻辑结构和参与者的思想和感受。因为别人陈述的错误，很容易让人误会是故意不回应或者不配合，所以不愿意和他们继续谈下去。

需要指出的是，糟糕的叙述是可以通过干预训练来改善的。关键是家长和老师要充分重视自闭症的语言表达，而不是听之任之。