自理能力是每个孩子基本的能力，但是对于孤独症的孩子来说，学习就没那么容易了。一方面是因为他们或轻或重的智力障碍、刻板和拒绝改变，另一方面，培养孩子的自理能力往往是家庭.容易忽视的问题。父母往往专注于掌握知识，而不是形成生活技能。

自理能力的培养包括教会孤独症儿童在自己的生活环境中独立生活所需的技能。在这些必须发展的技能中，重要的是吃饭、上厕所、洗衣和穿衣。负责长期照顾发育障碍儿童的老师和家长所经历的大部分压力是，当正常孩子掌握了这些技能后，就无法自己拥有这些必要的功能。这些自理活动也要放在家庭和学校的日常生活中。

许多张家口孤独症儿童在学习基本的自理技能方面有困难，他们大多需要成年人在穿衣、吃饭等适当的社会行为方面的帮助。然而，通过科学的训练和精心的护理，大多数孤独症儿童可以学习相当复杂的自助技能。然而，父母没有有意识地培养他们，这使他们成为孩子的长期生活保姆。这是父母很痛苦的事情，也是父母很不愿意的事情。

如果一个孩子想照顾自己，他必须知道照顾自己的方法。孩子不会洗脸，所以不会洗脸。孩子们不知道把玩具放在哪里，所以他们不能把它们放回原来的地方.也就是说，即使孩子有自理意识，如果缺乏自理能力，也只是想做好。因此，我们也应该让我们的孩子学会照顾自己的具体方法。