大部分自闭症孩子专注力都不好，他们不喜欢学习，因为是枯燥的，那么我们其实可以在游戏中让孩子的专注力一点一点提升起来。下面介绍一些6个游戏，让孩子在玩中学。

1、多米诺骨牌

大约有七成“难以集中注意力”的孩子，通过多米诺骨牌的游戏，其耐心得到长足的进步。

多米诺骨牌训练其实是考验孩子能将单一的动作坚持多久的一个训练，对心神的专一、心神集中的持续时间，都是一个很好的练习。

提升孩子专注力，还能促使孩子对学习的“单调”产生耐受性。

2、大小泡泡

这个游戏可以在学校里面由老师组织玩。小朋友站成圈。老师画大泡泡，孩子围起来把圈扩大，老师画小泡泡，孩子围起来把圈缩小。这个游戏即锻炼孩子的观察又锻炼思维敏捷能力。

3、萝卜蹲

这个游戏可以在学校里面由老师组织玩。将孩子分成人数相等的三组，一组代表萝卜，一组代表苹果，一组代表西瓜。老师喊口令：“萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完苹果蹲。”

喊哪一组蹲，哪一组要快速蹲下。喊另一组，前一组的孩子要快速站起。未按口令动作的孩子算失败。(也可以由孩子来发令)

4、指向型专注力游戏

指向型专注力指的是孩子能将自己的专注力指向一个目标。例如课堂上除了老师讲课的声音，还有窗外的脚步声、同学的讨论声，孩子能够将自己的听觉注意指向老师讲课的声音，而忽略其他声响。

如果指向型专注力缺乏的话，可以通过听动反应游戏来训练。比如可以跟孩子玩这个游戏：当宝贝在听一段故事的时候，比如：小猴的农场里长满了水果和蔬菜，有粉嫩的水蜜桃，绿色的西瓜，红红的苹果，水嫩的鸭梨，晶莹的葡萄……

小动物们过来帮忙采摘，小猪帮忙摘葡萄，小兔帮忙摘鸭梨，小熊帮忙摘西瓜…宝贝如果听到动物名字，就要拍一下手。借助这种听觉与动觉互动的游戏，来帮助指向型专注力的提升。

5、选择型专注力游戏

选择型专注力指的是，在众多刺激目标中，选择需要注意的目标。家长经常会说孩子看电视时，怎么叫都没反应。这其实就是一种选择型专注力的缺乏，看电视占据了孩子的全部注意，使孩子无法选择注意其他信息。

针对这种情况，可以玩“夹彩豆”的游戏，给孩子一盘混在一起的红豆、绿豆、黄豆，要求孩子将红豆挑出到红色碗里，绿豆挑到绿色碗里，黄豆挑到黄色碗里，如此反复的训练，能提高孩子选择型专注力。

6、转移型专注力游戏

当孩子缺乏转移型专注力的时候，一般可以玩“多色串珠”游戏，让孩子串红黄蓝、绿红蓝的颜色组合，再慢慢增加颜色数量至4种、5种……通过这种方式，能让孩子专注于看到或者听到的事物，加以记忆、分析并作出适当的回应。

张家口市星福儿童行为矫治中心，是张家口一所经民政部门备案的民办的非营利性机构，学校座落在张家口市茶榆路6号院社区办公楼。学校面积580余平方米，4间个训室及1间感统教室,4间集体教室。机构在2011年被省市残联认定为康复定点机构，在机构训练的适龄儿童可以享受 康复救助补贴。