当孩子和老师建立好关系后,也寻找到强化物,我们下一步要做的就是模仿。模仿是一切的基础。
在练习模仿的过程中,我们需要练习注意力,模仿包括模仿使用物品,一步粗大动作,一步精细动作,同步动作模仿,区分静态和动态,模仿两步动作 ,模仿三步动作。
在模仿的过程中,既可以锻炼孩子的注意力,又可以锻炼孩子的观察能力,从.简单的身体动作模仿可以到嘴部发音的模仿,只有孩子注意力提升上来,才能到发音,所以身体动作模仿是说话的模仿的基础。
发音的模仿从一个字到叠字到两个不同的字到三个字,慢慢到可以主动语言,再到社交沟通,所以一定要注重模仿的练习,要把模仿练习到很扎实,基础一定要特别扎实,才能为以后的学习打好基础。