自闭症的孩子往往听指令的能力不好，通常只能听到的指令很短，那么如何锻炼孩子把听指令的长度变长呢?

接受指令是自闭症孩子们想要康复的..步，因此，是否接受指令对于自闭症孩子的干预训练非常重要。首先我们先分析孩子为什么不听指令?

1、孩子注意力不好，把注意力总放到喜欢的东西上

2、孩子的理解能力差

3、孩子总想逃避训练。

那么家长在日常生活中如何训练孩子听指令的能力

1、指令由短到长

首先，家长可以在日常生活中锻炼孩子听简短指令，从根据听到物品名称拿东西到可以区辩生活中的动词，再到生活中的场所，再到听懂生活中日常话语的能力，慢慢让孩子适应听指令的长度由短到长。

2、提高理解能力

在日常生活中，要提高孩子的理解能力，在生活中泛化课堂上学到的东西，灵活运用，慢慢提高理解能力。

3、训练孩子的听觉记忆能力

听觉的记忆能力是指孩子能保持并复述所听到的各种信息的能力，通过听觉记忆能力的训练，不但可以加强孩子听觉的记忆力和听知觉的广度，减少孩子对较长的听觉信息无法记全等情况的发生，而且还可以促进孩子进行新老知识的联系，产生联想，加强对所学知识的理解力。家长可以选择一些自闭症孩子感兴趣的、难度不同的语句，叫孩子认真地听并让孩子模仿表述出来，以此来提高自闭症孩子的听觉记忆能力。

4、训练孩子的听说结合能力

在现实生活当中，听和说总是密不可分的，不会听讲的孩子，说话时总是语无伦次的。听与说的结合涉及到孩子对词汇的联想、推理、分析和判断能力。家长可以通过训练自闭症孩子学说同义词、反义词，听音乐进行联想，将句子补充完整，听故事，自编故事的结局的形式来训练自闭症孩子的听说结合能力。

其实，良好的纪律也可以让孩子认真听取指令，家长可以通过给自闭症孩子做一些感知动作方面的一些游戏训练，比如：走直线、蜘蛛爬行、静站、静坐等等，让孩子们劳逸结合，也能达到训练的目的，来提高自闭症孩子的自我控制能力。

这样从多方面提高孩子的能力，慢慢的孩子就会学会控制自己的情绪，从而提高听指令的能力。