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自闭症孩子普遍存在言语与语言障碍吗?

发布时间: 2022-08-11    作者:张家口自闭症
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语言是人类约定俗成的社会符号系统。它是人们用来交流思想以实现相互认识的工具或手段;文字是有声语言形成的机械过程,是用语言交流的过程。

语言和言语的主要区别在于,“语言”是整个社会群体共同使用的符号系统,如汉语、英语、法语或西班牙语,强调的是民族性和共同性;在特定的环境下,用户对一个语言系统(语音、词汇、语法、词语)的具体应用具有明显的个性和可变性。

张家口自闭症孩子有言语和语言障碍。语言障碍是指语言理解、表达和交际过程中的障碍。具体包括:

自闭症孩子普遍存在言语与语言障碍吗?

1.口头语言障碍:语义、语法和语言交流的表现,如缓慢的语言发展、特殊的语言发展(感觉/表达)障碍、获得发音的言语;

2.书面语言障碍:表现为阅读或写作表达障碍;

3.肢体语言障碍:表现为语言辅助交流方式障碍、情景理解或动作语言障碍;

4.内部语言障碍:表现为思考时不发声的语言活动障碍,主要与智力障碍有关。言语障碍,又称言语残疾、言语缺陷等。指口语中的发音、发声和言语节奏的节奏,包括发育障碍和进食。

在日常生活中,言语障碍和语言障碍常统称为语言障碍。医疗机构对“言语残疾”的定义是由于各种原因导致的不同程度的言语障碍(一年以上未愈或患病两年以上者)。它是指一个人在使用语言的过程中所表现出来的语言知识体系的标准状态。语言障碍不仅包括一个人在言语表达上的缺陷,还包括其在言语理解上的缺陷。