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孩子不会说话怎么办?

有很多家长咨询问,孩子不会说话怎么办?下面由张家口自闭症学校来告诉你!如何发现儿童不会说话?1.孩子说话晚或听不懂大人说话,年龄已经达到两岁但没有词汇出现…

日期 2022-12-03

**自闭症孩子注意力的训练小游戏!

很多患有自闭症的孩子是无法集中注意力,这时候就需要通过一些训练来**自闭症。在日常生活中,可以多给注意力不集中的孩子创设一些游戏的生活情景,让孩子喜欢上做…

日期 2022-11-30

自闭症孩子缺乏眼神交流,家长如何应对?

在人际交往中,眼神交流被视为信任和尊重的标志。在康复过程中,由于自闭症孩子无法通过目光交流来表达他们想要的或感觉到的东西,有时会给他们带来很多焦虑。那对…

日期 2022-11-21

分享与自闭症孩子的语言矫正方法和技巧!

由于每个自闭症儿童的语言障碍程度不同,所选的训练目标也不同。自闭症儿童语言矫正的目标包括:开始发音,单词的表达,短语,社会性反应,活动和事件的描述,问问…

日期 2022-11-16

“孩子总是自我刺激?”—这样做更有效!

在之前的分享中,我们已经了解到孩子自身的能力不足、独立休闲技能不足、感官接收强度不足都可能会导致孩子自我刺激增多。针对以上的可能性,我们可以采取以下应对…

日期 2022-11-10

分析孤独症**的康复原则与预后

抚养、教育和康复孤独症儿童是非常艰巨的任务,具有很大的挑战性,于家长更是这样。因为家长的抱怨、闷闷不乐、唉声叹气、不良情绪、喜怒哀乐、变化无常等,常常会…

日期 2022-11-08

张家口自闭症孩子的语言矫正家庭指导!

由于每个自闭症儿童的语言障碍程度不同,所选的训练目标也不同。自闭症儿童语言矫正的目标包括:开始发音,单词的表达,短语,社会性反应,活动和事件的描述,问问…

日期 2022-11-05

如何在感统课上干预幼儿情绪问题?

在上感统课时,有很多孩子的情绪很不好,对于这一问题下面来听听张家口自闭症学校来告诉你。1.调整任务活动,提高儿童的运动能力:一是减少项目难度,或者减少活动…

日期 2022-11-01

自闭症为什么存在情感认知和表达障碍呢?

自闭症儿童和成人容易出现继发性情绪障碍。很多心理研究证实,张家口自闭症患者很难确认和定义他人与自己的想法和感受。对于他们来说,不管是人际间的情感交流,还…

日期 2022-10-28

张家口自闭症孩子遭遇校园霸凌时,我们该怎么做呢?

张家口自闭症孩子和成人经常成为捉弄和欺凌的目标。捉弄和欺凌会对孩子自尊心和心理状态产生不利影响,轻则让他们抑郁寡欢、自闭症的症状加重,重则发生自残或伤害…

日期 2022-10-24

孤独症孩子的12个表现形式

孩子出现孤独症是家长非常心痛的事,而避免孩子出现这样的情况,作为家长要学会与孩子沟通,多陪伴。下面由张家口孤独症学校来分享孤独症孩子的12个表现形式.1,16…

日期 2022-10-19

什么因素造成孩子“不说话”!

创造性、条理性和逻辑性思维,与孩子进行互动时,增加假想游戏和对话。在游戏或对话中,让孩子尽可能多地去表达(遵从孩子而不是**孩子)。尽可能地延长假想游戏和对…

日期 2022-10-14